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Grade 11 Visual Arts란?

Grade 11

Visual Arts란?

AVI3M(11학년 시각 예술)은 학생들이 미술 전공 수준에 가까운 창작·분석 역량을 기를 수 있도록 설계된
대학·컬리지 진학 대비(M 과정) 온타리오 정규 과목입니다. 수업은 창작 과정(Creative Process)을 중심으로
드로잉·페인팅·조각·판화뿐 아니라 콜라주, 멀티미디어 작업, 사진·비디오·컴퓨터 그래픽 등 신기술 기반 작업까지
폭넓게 탐구합니다. 또한 자신의 작품과 타인의 작품에 비판적 분석(Critical Analysis)을 적용해
의미·맥락·메시지를 근거를 바탕으로 해석하는 능력을 기르게 됩니다.

📌 AVI3M은 미대·디자인·시각문화 계열 진학과 12학년 포트폴리오 핵심 과목인 AVI4M으로 이어지는 중요한 연결 과목입니다.

AVI3M(11학년 시각 예술)은 학생들이 미술 전공 수준에 가까운 창작·분석 역량을 기를 수 있도록 설계된 대학·컬리지 진학 대비(M 과정) 온타리오 정규 과목입니다. 수업은 창작 과정(Creative Process)을 중심으로 드로잉·페인팅·조각·판화뿐 아니라 콜라주, 멀티미디어 작업, 사진·비디오·컴퓨터 그래픽 등 신기술 기반 작업까지 폭넓게 탐구합니다. 또한 자신의 작품과 타인의 작품에 비판적 분석(Critical Analysis)을 적용해 의미·맥락·메시지를 근거를 바탕으로 해석하는 능력을 기르게 됩니다.

📌 AVI3M은 미대·디자인·시각문화 계열 진학과 12학년 포트폴리오 핵심 과목인 AVI4M으로 이어지는 중요한 연결 과목입니다.

창작 과정 중심

다양한 매체 실습

(드로잉·페인팅·조각 등)

(드로잉·페인팅
·조각 등)

신기술 기반 작업

(사진·비디오·CG)

비판적 분석

(의미·맥락·메시지)

AVI4M 연결

(포트폴리오 준비)

학습 단원 구성 (코스 아웃라인 & 권장 시간)

학습 단원 구성

(코스 아웃라인 & 권장 시간)

아래는 OVS에서 제공하는 대표적인 단원 구성 예시입니다.
(실제 세부 활동은 연도·교사에 따라 일부 달라질 수 있음)

아래는 OVS에서 제공하는 대표적인 단원 구성
예시입니다. (실제 세부 활동은 연도·교사에 따라 일부 달라질 수 있음)

Unit

단원명

권장 학습 시간

Unit 1

포스트모더니즘

25시간

Unit 2

메시지로서의 예술 (Art as Statement)

25시간

-

중간 성적 산출 시점

-

Unit 3

과정으로서의 예술 (Art as Process)

25시간

Unit 4

Wee Art Show 프로젝트

25시간

Final

종합 프로젝트 (Culminating Project)

10시간

Unit 1

25시간

포스트모더니즘

Unit 2

25시간

메시지로서의 예술 (Art as Statement)

Mid-Semester

중간 성적 산출 시점

Unit 3

25시간

과정으로서의 예술 (Art as Process)

Unit 4

25시간

Wee Art Show 프로젝트

FINAL

10시간

종합 프로젝트 (Culminating Project)

🔹총 학습 시간: 약 110시간

🔹중요 규정:

중간 성적(Midterm) 발급 → 최소 14일 이상 등록
최종 성적(Final Report) 발급 → 최소 28일 이상 등록

🔹총 학습 시간: 약 110시간

🔹중요 규정:

중간 성적(Midterm) 발급 → 최소 14일 이상 등록
최종 성적(Final Report) 발급 → 최소 28일 이상 등록

이 과목에서 배우는 핵심 예술 개념

이 과목에서 배우는

핵심 예술 개념

AVI3M은 다음 세 가지 영역을 중심으로 학습 목표가 구성됩니다.

▪ 창작 과정을 적용하여 개인 또는 협업 작품 제작
▪ 디자인 요소와 원리를 활용한 자기 표현 및 메시지 전달
▪ 다양한 매체·재료·기술을 활용한 작품 제작 및 발표 방식 이해

▪ 비판적 분석 과정을 통한 작품 해석·평가·성찰
▪ 예술과 사회·가치관의 관계 이해
▪ 교실 밖 예술 활동(진로·전공)과의 연결 인식

▪ 시각 예술 용어의 정확한 이해와 사용
▪ 작품 제작에 사용되는 관습·기법 이해
▪ 책임 있는 예술 활동 태도 확립

온라인 학습 방식 (Teaching & Learning Strategies)

온라인 학습 방식

(Teaching & Learning Strategies)

AVI3M은 창작 + 이론 + 성찰이 균형 있게 결합된 온라인 수업으로 운영됩니다. 교사는 학생 개개인의 작업 성향과 수준을 고려해 다양한 수업 및 평가 방식을 적용하며, 수업 활동은 예술 개념을 사회적·문화적·환경적 맥락과 연결해 이해하도록 설계됩니다. 학생들은 실제 작가처럼 탐구–실험–수정–완성의 과정을 반복하며, 개별 작업과 포트폴리오 관리 중심으로 학습이 진행됩니다.

학습 활동 예시

▪ 시각 자료 및 작품 예시
▪ 온라인 리서치 및 참고 자료
▪ 토론 포럼
▪ 실시간 채팅
▪ 기타 인터랙티브 학습 도구

평가 기준 (Assessment & Evaluation)

평가 기준

(Assessment & Evaluation)

캐나다 온타리오 교육부의 평가 기준(Growing Success, 2010)에 따라 학생의 학습 과정과 결과물을
종합적으로 평가합니다. 또한, 평가 기준은 아래 4가지 영역을 균형 있게 반영합니다.

📌 전체 성적이 50% 이상일 경우 학점을 취득합니다.

캐나다 온타리오 교육부의 평가 기준(Growing Success, 2010)에 따라 학생의 학습 과정과 결과물을 종합적으로 평가합니다. 또한, 평가 기준은 아래 4가지 영역을 균형 있게 반영합니다.

📌 전체 성적이 50% 이상일 경우 학점을 취득합니다.

최종 성적 반영 비율

70%

과정 중 수행 평가
(작품 제작, 분석 과제, 프로젝트 등)

30%

과정 종료 시 실시되는 기말 평가

4개 평가 영역 균형 반영

1. 지식 및 이해 (Knowledge & Understanding)
2. 사고력 (Critical Thinking)
3. 의사소통 (Communication)
4. 적용 능력 (Application)

이런 학생에게
적합합니다

이런 학생에게 적합합니다

  • 미술·디자인·시각예술 계열 진학을 고려하는 학생
  • 다양한 매체를 활용해 심화 창작을 하고 싶은 학생
  • 작품 분석·비평·개념 정리가 요구되는 수업을 준비하는 학생
  • AVI4M(12학년) 포트폴리오 과목을 목표로 하는 학생
  • 온라인 환경에서도 자기 주도적으로 작품 관리가 가능한 학생

팀캐나다의 학습 지원

팀캐나다는 AVI3M 과목을 수강하는 학생에게
아래와 같은 전반적인 학습 로드맵을 지원합니다.

선수 과목 충족 여부
및 예술 진로 방향
점검

중간·기말 성적 발급
일정에 맞춘
작업 페이스 관리

작품·프로젝트·평가
기준 및 포트폴리오
연계 안내

AVI4M +
미대·디자인 전공
진학 로드맵 제공

선수 과목 충족 여부 및 예술 진로 방향 점검

중간·기말 성적 발급 일정에 맞춘 작업 페이스 관리

작품·프로젝트·평가 기준 및 포트폴리오 연계 안내

AVI4M + 미대·디자인 전공 진학 로드맵 제공

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