AVI2O(10학년 시각 예술)는 학생들이 다양한 아이디어·재료·기법을 탐구하며 작품을 제작(producing)하고 발표(presenting)하는 역량을 체계적으로 기를 수 있도록 설계된 온타리오 정규 예술 과목입니다. 수업에서는 디자인 요소와 원리를 실제 작업에 적용해 창작 과정을 확장하고, 개인적·현대적·역사적 맥락 속에서 작품을 비판적으로 성찰하고 해석하는 능력을 함께 키웁니다.
✅ AVI2O는 이후 11·12학년 예술 과목은 물론, 미대·디자인·시각문화 계열 진학을 고려하는 학생에게 중요한 기초 과목입니다.
AVI2O(10학년 시각 예술)는 학생들이 다양한 아이디어·재료·기법을 탐구하며 작품을 제작(producing)하고 발표(presenting)하는 역량을 체계적으로 기를 수 있도록 설계된 온타리오 정규 예술 과목입니다. 수업에서는 디자인 요소와 원리를 실제 작업에 적용해 창작 과정을 확장하고, 개인적·현대적·역사적 맥락 속에서 작품을 비판적으로 성찰하고 해석하는 능력을 함께 키웁니다.
✅ AVI2O는 이후 11·12학년 예술 과목은 물론, 미대·디자인·시각문화 계열 진학을 고려하는 학생에게 중요한 기초 과목입니다.
아이디어 탐구
재료·기법 실험
작품 제작
발표·피드백
비평·해석
아이디어 탐구
재료·기법 실험
작품 제작
발표·피드백
비평·해석
학습 단원 구성 (코스 아웃라인 & 권장 시간)
학습 단원 구성
(코스 아웃라인 & 권장 시간)
아래는 OVS에서 제공하는 대표적인 단원 구성 예시입니다. (실제 세부 활동은 연도·교사에 따라 일부 달라질 수 있음)
아래는 OVS에서 제공하는 대표적인 단원 구성 예시입니다. (실제 세부 활동은 연도·교사에 따라 일부 달라질 수 있음)
Unit
단원명
권장 학습 시간
Unit 1
정체성 탐구 (Exploring Identity)
25시간
Unit 2
시선·장소·맥락의 표현 (Sight–Site–Cite)
20시간
-
중간 성적 산출 시점
-
Unit 3
환경의 변화 (Evolving Environment)
25시간
Unit 4
스토리텔러로서의 예술가
20시간
Unit 5
세상 속의 나 (My Place in the World)
20시간
Unit 1
25시간
정체성 탐구 (Exploring Identity)
Unit 2
20시간
시선·장소·맥락의 표현 (Sight–Site–Cite)
Mid-Semester
중간 성적 산출 시점
Unit 3
25시간
환경의 변화 (Evolving Environment)
Unit 4
20시간
스토리텔러로서의 예술가
Unit 5
20시간
세상 속의 나 (My Place in the World)
🔹총 학습 시간: 약 110시간
🔹중요 규정:
중간 성적(Midterm) 발급 → 최소 14일 이상 등록 최종 성적(Final Report) 발급 → 최소 28일 이상 등록
🔹총 학습 시간: 약 110시간
🔹중요 규정:
중간 성적(Midterm) 발급 → 최소 14일 이상 등록 최종 성적(Final Report) 발급 → 최소 28일 이상 등록
수업 준비물
(Supplies & Materials)
본 과목은 실기 중심으로 진행며, 모든 고급 전문 재료가 꼭 필요한 것은 아니며 가정에서 준비 가능한 기본 재료로 충분히 참여할 수 있도록 안내됩니다.
▪ 다양한 예술 작품의 분석·해석·평가·성찰 ▪ 예술이 사회와 개인의 가치관을 반영하는 방식 이해 ▪ 다양한 매체를 활용한 아이디어 표현 능력 ▪ 맥락에 따라 의미가 변화하는 시각 언어 이해 ▪ 현대 시각 문화에 대한 비판적 사고력
AVI2O는 시각 문화 이해와 표현 능력을 중심으로 구성됩니다. 학생들은 작품을 분석·해석하며 예술이 사회와 개인의 가치관을 어떻게 반영하는지 이해하고, 다양한 매체를 실험해 아이디어를 시각적으로 표현합니다. 또한 맥락에 따라 달라지는 시각 언어의 의미를 파악하며 자신만의 시각적 언어를 구축하게 됩니다.
온라인 학습 방식 (Teaching & Learning Strategies)
온라인 학습 방식
(Teaching & Learning Strategies)
AVI2O는 창작·탐구·성찰을 중심으로 운영되는 온라인 수업입니다. 교사는 다양한 수업 및 평가 방식을 통해 학생 개개인의 학습 필요를 반영하며, 학생들이 예술 개념을 사회적·환경적·문화적 맥락과 연결해 적용하도록 지도합니다. 이를 통해 학생들은 예술이 현실 세계와 어떻게 맞닿아 있는지 이해하고, 개별 작업과 피드백을 균형 있게 반복하며 표현 역량을 키우게 됩니다.
학습 활동 예시
▪ 영상 자료 및 시각 예시 ▪ 온라인 리서치 및 참고 자료 ▪ 토론 포럼 ▪ 실시간 채팅 ▪ 기타 인터랙티브 학습 도구
평가 기준 (Assessment & Evaluation)
평가 기준
(Assessment & Evaluation)
캐나다 온타리오 교육부의 평가 기준(Growing Success, 2010)에 따라 학생의 학습 과정과 결과물을 종합적으로 평가합니다. 또한, 평가 기준은 아래 4가지 영역을 균형 있게 반영합니다.
📌 전체 성적이 50% 이상일 경우 학점을 취득합니다.
캐나다 온타리오 교육부의 평가 기준(Growing Success, 2010)에 따라 학생의 학습 과정과 결과물을 종합적으로 평가합니다. 또한, 평가 기준은 아래 4가지 영역을 균형 있게 반영합니다.
📌 전체 성적이 50% 이상일 경우 학점을 취득합니다.
최종 성적 반영 비율
70%
과정 중 수행 평가 (작품 제작, 포트폴리오, 성찰 기록 등)
30%
과정 종료 시 실시되는 최종 평가
4개 평가 영역 균형 반영
1. 지식 및 이해 (Knowledge & Understanding) 2. 사고력 (Critical Thinking) 3. 의사소통 (Communication) 4. 적용 능력 (Application)
이런 학생에게 적합합니다
이런 학생에게 적합합니다
미술·디자인·시각문화 분야에 관심 있는 학생
다양한 재료와 매체로 창작 활동을 해보고 싶은 학생
작품 분석과 자기 성찰을 통해 표현력을 키우고 싶은 학생
11·12학년 예술 과목 또는 미대 진학을 고려하는 학생
온라인 환경에서 자기 주도적으로 실기 과목을 이수하고 싶은 학생
팀캐나다의 학습 지원
팀캐나다는 AVI2O 과목을 수강하는 학생에게 아래와 같은 전반적인 학습 로드맵을 지원합니다.